เครือข่ายเยาวชนเผย ช่วงโควิดเว็บพนันพุ่ง! – เครือข่ายเยาวชนลดปัจจัยเสี่ยง แถลง ผลสำรวจพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนกับการใช้สื่อออนไลน์ ในช่วง “อยู่บ้าน หยุดเชื้อ เพื่อชาติ”
และการเฝ้าระวังเกี่ยวกับกลยุทธ์ทางการตลาดและการโฆษณาของธุรกิจพนันออนไลน์ ระหว่างวันที่ 1 มี.ค.-31 พ.ค. 2563 จำนวน 1,089 คน จากทั่วประเทศ ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงอุดมศึกษา ผ่านเครือข่ายเยาวชนหลัก 6 เครือข่าย ได้แก่
สภาเด็กและเยาวชนแห่งประเทศไทย สถาบันยุวทัศน์แห่งประเทศไทย สมาคมผู้บำเพ็ญประโยชน์แห่งประเทศไทยฯ สมาคมไอเซคพัฒนาผู้นำนักศึกษาระหว่างประเทศ เครือข่ายเด็กรุ่นใหม่ไม่พนัน เครือข่ายเพื่อนเยาวชนเพื่อการพัฒนา และสถาบันการศึกษาต่างๆ เมื่อเร็วๆ นี้ ที่โรงแรมแมนดาริน
นายพชรพรรษ์ ประจวบลาภ เลขาธิการสถาบันยุวทัศน์แห่งประเทศไทย (ยท.) กล่าวว่าธุรกิจพนันออนไลน์พลิกวิกฤตเป็นโอกาสทองในช่วงโควิด-19 ที่ประชาชนส่วนใหญ่ต้องหยุดทำงานที่บ้าน หลอกล่อให้เด็กและเยาวชนเข้ามาเล่นพนันออนไลน์
ในขณะที่หลายคนอาจรู้เท่าไม่ถึงการณ์ตกเป็นเครื่องมือในการโฆษณาด้วยการรีวิวให้เว็บพนัน เช่น คำพูดสวยหรูชวนเชื่อว่าเล่นแล้วมีเงินใช้ในช่วงเวลาที่คนส่วนใหญ่ลำบาก ช่วยแบ่งเบาภาระของผู้ปกครองในช่วงใกล้เปิดเทอม หรือทำให้ภาคภูมิใจว่าสามารถหาเงินได้เองอย่างง่ายดาย เครือข่ายเยาวชนจึงร่วมกันจัดสำรวจในครั้งนี้ โดยศูนย์ศึกษาปัญหาการพนัน คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาฯ ช่วยวิเคราะห์ผล
น.ส.เมธาวี เมฆอ่ำ กรรมการฝ่ายบริหาร สมาคมไอเซคผู้นำนักศึกษาระหว่างประเทศ กล่าวว่า “เมื่อเห็นโฆษณาการพนันออนไลน์แล้ว มีเด็กและเยาวชนตามเข้าไปเล่นพนัน ร้อยละ 13.24 ผลการเล่นพนันส่วนใหญ่คือร้อยละ 82.18 เสียมากกว่าได้ และน่าตกใจว่าจำนวนเงินที่เสียสูงสุดมากถึง 100,000 บาท น้อยที่สุดอยู่ที่ 7,000 บาท”
ด้าน นายสุรเชษฐ์ โพธิ์แสง รองเลขาธิการสถาบันยุวทัศน์แห่งประเทศไทย กล่าวว่าสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อโควิด-19 ทำให้มีเว็บพนันออนไลน์เพิ่มขึ้นเกือบ 1 เท่า โดยตั้งแต่วันที่ 1 ม.ค.-15 มี.ค. 63 มีเว็บพนันจำนวน 240 เว็บไซต์ แต่ในช่วงระหว่างวันที่ 16 มี.ค.-31 พ.ค. พบว่ามีเว็บพนันออนไลน์เกิดใหม่เพิ่มขึ้นอีกมากถึง 200 เว็บไซต์ รวมเป็น 440 เว็บไซต์ ในฐานะตัวแทนเยาวชนขอขอบคุณสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และภาคีเครือข่าย ที่สนับสนุนการจัดทำผลการสำรวจดังกล่าว ผลครั้งนี้จะนำไปประกอบการผลักดันนโยบายกับกระทรวงที่เกี่ยวข้องต่อไป
