สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจัดสภาการศึกษาเสวนา “การขับเคลื่อน Soft Power แห่งชาติ กับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์” พร้อมเปิดเวทีระดมความคิดเห็น และร่วมวางแนวทางการขับเคลื่อนขีดความสามารถในการแข่งขันแรงงานทักษะสูงจัดหมวดหมู่ของซอฟต์พาวเวอร์แต่ละสาขา เพื่อขับเคลื่อนการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ผ่านชอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติให้ชัดเจนในทุกมิติให้สอดรับยุทธศาสตร์ชอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติของรัฐบาล
โดยมีนายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ พลอากาศเอก ประจิน จั่นตอง ประธานคณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาและพิจารณาเสนอแนะแผนกลยุทธ์การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ ศาสตราจารย์กิตติคุณ วิษณุ เครืองาม อดีตรองนายกรัฐมนตรี และนายอรรถพล สังขวาสี เลขาธิการสภาการศึกษา เข้าร่วมเสวนา ณ โรงแรมอัศวิน แกรนด์ คอนเวนชั่น กรุงเทพฯ
นายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการเร่งดำเนินการขับเคลื่อนในทุกมิติให้สอดรับยุทธศาสตร์ซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติของรัฐบาล โดยจะเน้นในเรื่องที่มีความเกี่ยวข้องด้านการศึกษาโดยตรง 5 สาขา คือ สาขานวัตกรรมการจัดการ สาขาศิลปวัฒนธรรม สาขาแฟชั่น สาขาอาหาร และสาขาดิจิทัลและสื่อสร้างสรรค์
ซึ่งแต่ละสถานศึกษามีความโดดเด่น มีองค์ความรู้เข้มข้นอยู่แล้วในแต่ละด้าน กระทรวงศึกษาธิการจึงมีแนวทางที่จะพัฒนาบุคลากร ทรัพยากรมนุษย์ เพิ่มเติมทักษะด้านต่าง ๆ ในหลักสูตร รวมถึงกิจกรรมเสริมเพิ่มเติมกระบวนการเรียนรู้ ให้แก่นักเรียน นักศึกษา อาทิ ทักษะอาชีพ ทักษะการใช้ชีวิต ทักษะการเป็นพลเมืองโลก ในส่วนข้อเสนอแนะที่ได้จากการจัดสภาการศึกษาเสวนา ในครั้งนี้จะนำเป็นแนวทางในการขับเคลื่อนในระดับนโยบายต่อไป
ขณะที่ พลอากาศเอก ประจิน จั่นตอง ประธานคณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาและพิจารณาเสนอแนะแผนกลยุทธ์การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ เพื่อประโยชน์ด้านเศรษฐกิจ สังคมและความมั่นคงแห่งชาติ วุฒิสภา กล่าวว่า การส่งเสิรมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ เพื่อประโยชน์ด้านเศรษฐกิจ สังคมและ ความมั่นคงแห่งชาติ ต้องคำนึงถึงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ควบคู่กันไป ซึ่งขณะนี้คณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาและพิจารณาเสนอแนะแผนกลยุทธ์การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติฯ
ได้สรุปผลการศึกษาออกมาเป็นรายงาน 5 ฉบับ คือ รายงานด้านศิลปะวัฒนธรรม กีฬา การละเล่นพื้นบ้าน ศิลปะการป้องกันตัว และมรดกทางวัฒนธรรม โดยมีแผนกลยุทธ์ภาพรวมที่จะขับเคลื่อนภายในระยะสั้น ระยะกลาง ระยะยาว
พร้อมมีหนังสือประกอบ 4 เล่ม คือ หนังสือที่เป็นมุมมองของสมาชิกวุฒิสภาและกรรมาธิการที่ดำเนินการเรื่องดังกล่าว หนังสือส่วนที่เป็นเรื่องของมวยไทย หนังสือการดูแลสุขภาพองค์รวม และหนังสือหัตถศิลป์ ซึ่งทั้งหมดนี้จะนำเสนอต่อวุฒิสภาในวันที่ 1 เมษายน 2567 นี้ และจะนำเสนอหน่วยงานรับผิดชอบทั้งภาครัฐและเอกชน
รวมถึงการส่งเสริมให้ ครู ผู้ปกครอง ร่วมสร้าง ซอฟต์พาวเวอร์ที่เชื่อมโยงกับวัฒนธรรม ในมิติของประเพณี วัฒนธรรม อาหาร กีฬามวยไทย การละเล่นพื้นบ้าน ที่เป็นมรดกไทยที่สืบทอดกันมา ให้เด็กๆ ทุกวัยสามารถเข้าถึงและเรียนรู้ได้และต่อยอดสร้างมูลค่าเพิ่ม เพื่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงสืบไป
ด้าน ศาสตราจารย์กิตติคุณ วิษณุ เครืองาม อดีตรองนายกรัฐมนตรี กล่าวถึงคุณภาพการศึกษาที่มุ่งเน้นการจัดกระบวนการเรียนรู้มุ่งสู่นวัตกรรมนำพลเมืองเป็นซอฟต์พาวเวอร์ว่า สิ่งที่เรียกว่า ซอฟต์พาวเวอร์ เป็นพลังสำคัญที่จะดึงดูด ชักนำให้คนเข้ามาชม เลือกซื้อ และเป็นบันไดสำคัญไปสู่การพัฒนาเศรษฐกิจ การจะสร้างซอฟต์พาวเวอร์ หรือความนิยมให้เกิดขึ้นต้องผ่านการกระบวนการต่อยอดเป็นนวัตกรรม
อาทิ มวยไทยอาจเป็นซอฟต์พาวเวอร์ แต่ถ้าไม่มีนวัตกรรม จะเหมาะสำหรับประเทศไทยเท่านั้นแต่อาจไม่ได้รับความนิยมจากประเทศอื่น ซึ่งการจะสร้างนวัตกรรมต้องเกิดจากกระบวนการเรียนรู้ การเรียนการสอนในโรงเรียน จึงนับว่าครูมีบทบาทอย่างมากในการสร้างกระบวนการเรียนรู้
รวมถึงนักเรียน ผู้ปกครองก็ต้องร่วมมือกัน โดยมองว่า Active Learning คือคำตอบ ที่ช่วยให้กระบวนการเรียนการสอนเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบและพัฒนาไปเป็นนวัตกรรมได้ อาทิ ด้านอาหาร ศิลปะ วัฒนธรรม จะสามารถนำไปสู่ซอฟต์พาวเวอร์พลังสำคัญที่ดึงดูดคนได้
ส่วน นางสาวิตรี สุวรรณสถิต ที่ปรึกษากระทรวงวัฒนธรรม ประธานคณะกรรมการคัดเลือกเมืองสร้างสรรค์และเมืองแห่งการเรียนรู้ องค์การยูเนสโก กล่าวว่า ซอฟต์พาวเวอร์เป็นอำนาจในการโน้มน้าวใจคนจากความน่าสนใจที่ทำให้คนอื่นชื่นชอบ นิยมและทำตาม ทำให้มีสร้างองค์กรที่เก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อเชื่อมโยงยุทธศาสตร์ทางด้านเชิงเศรษฐกิจ
นายอรรถพล สังขวาสี เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า การจัดประชุมสภาการศึกษาเสวนาในวันนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนนโยบายซอฟต์พาวเวอร์ตามนโยบายของรัฐบาล ซึ่ง พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ให้ความสำคัญการขับเคลื่อน Soft Power แห่งชาติ เป็นอย่างมาก
จึงมอบหมายให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เชิญทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อระดมความคิดเห็นจากวิทยากรในการสร้างองค์ความรู้เรื่องซอฟต์พาวเวอร์ที่ชัดเจนเชื่อมโยงกับการศึกษา วางแนวทางการขับเคลื่อนขีดความสามารถในการแข่งขันแรงงานทักษะสูง จัดหมวดหมู่ของซอฟต์พาวเวอร์แต่ละสาขาให้ชัดเจน เพื่อผลักดันเข้าสู่การศึกษาในทุกช่วงชั้นเป็นรายวิชาหรือกิจกรรม ซึ่งจะเป็นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และผลักดันอนาคตของเยาวชนไทยไปสู่โลกของอาชีพได้อย่างมีความสุขและยั่งยืน
