มช. สร้างรากฐานการพัฒนาท้องถิ่น หนุนคนรุ่นใหม่ใช้ AI ขับเคลื่อนเมืองสู่อนาคต เสริมสร้างศักยภาพของท้องถิ่น ยกระดับการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน
เมื่อวันที่ 7 ก.ค. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดยวิทยาลัยการศึกษาตลอดชีวิต เดินหน้าขับเคลื่อนพันธกิจด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) เพื่อยกระดับการพัฒนาประเทศ ผ่านการสนับสนุนโครงการ Young Public and Private Collaboration (YPC) จังหวัดตาก ซึ่งมุ่งพัฒนาศักยภาพผู้นำรุ่นใหม่ให้สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) ควบคู่กับการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประจักษ์และการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เพื่อร่วมออกแบบแผนยุทธศาสตร์และแนวทางพัฒนาพื้นที่ที่สอดคล้องกับบริบทของจังหวัด และสามารถต่อยอดสู่การดำเนินงานจริง
โครงการดังกล่าวเป็นพื้นที่บูรณาการความร่วมมือระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคการศึกษา และเครือข่ายคนรุ่นใหม่ของจังหวัดตาก โดยผู้เข้าร่วมได้ร่วมกันวิเคราะห์ศักยภาพและความท้าทายของพื้นที่ ทั้งด้านการค้าชายแดน เกษตรมูลค่าสูง การท่องเที่ยว สินค้าและทรัพยากรท้องถิ่น ตลอดจนคุณภาพชีวิตและการพัฒนาเมืองในระยะยาว ก่อนร่วมกันกำหนดทิศทางการพัฒนาบนพื้นฐานของข้อมูลจริงและการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
วิทยาลัยการศึกษาตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ รับบทเป็นผู้ออกแบบกระบวนการเรียนรู้และถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านการประยุกต์ใช้ AI เพื่อสนับสนุนการค้นหา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลสำหรับการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ โดยมุ่งเน้นให้ผู้เข้าร่วมใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพในการตัดสินใจ ควบคู่กับการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูลโดยมนุษย์ เพื่อให้ข้อเสนอเชิงนโยบายและแผนงานมีความถูกต้อง สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ และสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง
ผลจากการดำเนินโครงการ ผู้เข้าร่วมได้ร่วมกันพัฒนาแนวคิดและแผนงานเพื่อยกระดับจังหวัดตากในหลายมิติ ทั้งการเพิ่มมูลค่าสินค้าเกษตรและสินค้า GI การพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวศักยภาพ (Hidden Gems) การเชื่อมโยงการค้าชายแดนและระบบโลจิสติกส์ รวมถึงการสร้างกลไกความร่วมมือระหว่างคนรุ่นใหม่ ภาครัฐ ภาคเอกชน และสถาบันการศึกษา เพื่อผลักดันข้อเสนอจากเวทีเรียนรู้ไปสู่การขับเคลื่อนในระดับพื้นที่
นอกจากการพัฒนาองค์ความรู้และทักษะด้าน AI แล้ว โครงการยังสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างข้าราชการรุ่นใหม่ ผู้ประกอบการรุ่นใหม่ และภาคีเครือข่ายในจังหวัดตาก เปิดพื้นที่ให้เกิดการแลกเปลี่ยนข้อมูลและประสบการณ์จากผู้ปฏิบัติงานจริง ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการออกแบบนโยบายและโครงการพัฒนาที่ตอบสนองต่อความต้องการของประชาชนและการพัฒนาเศรษฐกิจในระดับพื้นที่
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. พิชยลักษ์ พิชยกุล รองผู้อำนวยการวิทยาลัยการศึกษาตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ กล่าวว่า AI เป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้การค้นหาและวิเคราะห์ข้อมูลทำได้อย่างรวดเร็วและครอบคลุมมากขึ้น แต่การจัดทำแผนยุทธศาสตร์ที่มีคุณภาพยังจำเป็นต้องอาศัยการพิจารณาและตรวจสอบข้อมูลโดยมนุษย์ เพื่อให้ข้อเสนอที่ได้มีความถูกต้อง สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง
ความสำคัญของโครงการไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการพัฒนาศักยภาพของผู้เข้าร่วม แต่ยังเป็นการสร้างต้นแบบการพัฒนาพื้นที่ที่ผสานองค์ความรู้ เทคโนโลยี และความร่วมมือจากทุกภาคส่วน เพื่อให้การกำหนดทิศทางการพัฒนาเมืองตั้งอยู่บนฐานข้อมูลและการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญในการเสริมสร้างศักยภาพของท้องถิ่นและยกระดับการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน
จากความสำเร็จของการดำเนินงานในจังหวัดตาก มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ได้ต่อยอดองค์ความรู้และรูปแบบการดำเนินงานสู่จังหวัดลำปาง โดยร่วมกับวิทยาลัยการศึกษาตลอดชีวิตและหอการค้าจังหวัดลำปาง ขับเคลื่อนโครงการพัฒนาศักยภาพผู้นำคลื่นลูกใหม่จังหวัดลำปาง (YPC) รุ่นที่ 4 ภายใต้หลักสูตร “ผู้นำคลื่นลูกใหม่ปีที่ 4 : อนาคตลำปาง” ซึ่งจะนำแพลตฟอร์ม CMU Lifelong Education และเทคโนโลยี AI มาใช้เป็นเครื่องมือในการสืบค้น วิเคราะห์ข้อมูล และร่วมจัดทำแผนพัฒนาเมืองลำปาง ก่อนนำเสนอข้อเสนอเชิงนโยบายต่อผู้ว่าราชการจังหวัดและคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อพิจารณาต่อยอดสู่แผนพัฒนาจังหวัดและการขับเคลื่อนในระดับพื้นที่
การขยายผลจากจังหวัดตากสู่จังหวัดลำปางสะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ในการพัฒนาต้นแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่เชื่อมโยงองค์ความรู้ เทคโนโลยี และการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เพื่อเสริมสร้างศักยภาพผู้นำรุ่นใหม่ให้สามารถใช้ข้อมูลและนวัตกรรมเป็นเครื่องมือในการกำหนดทิศทางการพัฒนาพื้นที่อย่างเป็นระบบ อันจะนำไปสู่การยกระดับศักยภาพของเมืองและภูมิภาค สร้างเครือข่ายความร่วมมือที่เข้มแข็ง และวางรากฐานการพัฒนาประเทศที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล นวัตกรรม และทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงในอนาคตอย่างยั่งยืน
