วันจันทร์ที่ 2 กุมภาพันธ์ 2569 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ พลโทหญิงเจ้าคุณพระสินีนาถ พิลาสกัลยาณี เป็นผู้แทนพระองค์ ในพิธีปิดโครงการพุทธนวัตกรรม ธรรมนาวา “วัง” To ME และมอบโล่รางวัลเกียรติบัตรแก่ผู้ได้รับรางวัลชนะเลิศ รองชนะเลิศ และชมเชย จำนวน 15 ราย ที่โรงเรียนวัดสุทธิวราราม แขวงยานาวา เขตสาทร กรุงเทพฯ
สำหรับพิธีเข้ารับมอบโล่รางวัลพระราชทาน และเกียรติบัตรโครงงานคุณธรรมในโครงการพุทธนวัตกรรม ธรรมนาวา “วัง” To ME ผู้ได้รับรางวัลชนะเลิศ รองชนะเลิศ และชมเชย จำนวน 15 ราย ดังนี้
ประเภทสถานศึกษา รางวัลโล่พระราชทานชนะเลิศ โรงเรียนสิริรัตนาธร รางวัลโล่พระราชทานรองชนะเลิศ อันดับที่ 1 โรงเรียนสุรศักดิ์มนตรี รางวัลโล่พระราชทานรองชนะเลิศ อันดับที่ 2 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศเบญจมราชาลัย รางวัลเกียรติบัตรชมเชย โรงเรียนนวมินทราชูทิศ กรุงเทพมหานคร และโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภช ลาดกระบัง
ประเภทนักเรียน รางวัลโล่พระราชทานชนะเลิศ น.ส.กัลยกร พินิจจันทร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ, รางวัลโล่พระราชทานรองชนะเลิศ อันดับที่ 1 น.ส.กันต์กนิษฐ์ กันจากภัยรีย์ โรงเรียนศรีพฤฒา, รางวัลโล่พระราชทานรองชนะเลิศ อันดับที่ 2 น.ส.กานต์สินี ลอยเลิศ โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภช บางเขน, รางวัลเกียรติบัตรชมเชย นายธนา จันทนานนท์ โรงเรียนดอนเมืองจาตุรจินดา, น.ส.พรรณพัชนันท์ สาไทย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสุวินทวงศ์
น.ส.ปิยะธิดา สอนเขียว โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า, น.ส.ปัณณพร หมอยาเก่า โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ, น.ส.ชานินาถ วงศ์สุวรรณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา, น.ส.อุษมา ทับเปลี่ยน โรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย และ น.ส.ณัฐณีชา เนติศุภลักษณ์ โรงเรียนหอวัง
พระสุธีรัตนบัณฑิต (สุทิตย์ อาภากโร) คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (มจร) กล่าวว่า บัณฑิตวิทยาลัย มจร ในฐานะคณะกรรมการโครงการพุทธนวัตกรรมธรรมนาวาวัง เพื่อพัฒนาศักยภาพมนุษย์ พร้อมด้วยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2 ดำเนินการพัฒนากิจกรรมในโครงการพุทธนวัตกรรมธรรมนาวา “วัง” To ME ขึ้น เพื่อส่งเสริมองค์ความรู้และวิถีปฏิบัติหลักธรรมนาวาวัง กับจิตศึกษา (Mind Education : ME) สู่เยาวชนและสถานศึกษาในสังคมไทย
ซึ่งหลักธรรมนาวาวัง สอดคล้องกับหลักการในพระไตรปิฎก อรรถกถา และและคำสอนของพระเถราจารย์ในหลากหลายมิติที่นำไปสู่การปฏิบัติที่เหมาะสมกับบุคคลและสังคม รวมทั้งสัมพันธ์กับหลักจิตศึกษา ซึ่งเป็นการศึกษาในระดับสากล เป็นแนวทางการศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาจิตใจและความคิดของบุคคล เพื่อให้เข้าใจตนเอง ผู้อื่น และโลก
เป้าหมายเพื่อสร้างความสมดุลทางอารมณ์ ความคิดสร้างสรรค์ และการเติบโตทางจิตวิญญาณ มีหลักการสำคัญ เช่น การรู้จักตนเอง (Self-awareness) การคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) การคิดเชิงสร้างสรรค์ (Creative Thinking) การดำรงอยู่อย่างมีสติ (Mindfulness) การพัฒนาจิตวิญญาณ (Spiritual Growth) การเอาใจใส่ผู้อื่น (Empathy) รวมทั้งการมีจิตสาธารณะและความรับผิดชอบต่อสังคม (Public Mind and Social Responsibility) เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
พระสุธีรัตนบัณฑิตกล่าวต่อว่า มจร ดำเนินการโครงการดังกล่าว เพื่อพัฒนาองค์ความรู้และวิถีปฏิบัติตามหลักธรรมนาวาวัง กับการศึกษาจิตศึกษา พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์สู่เยาวชนและสถาบันการศึกษา พร้อมทั้งศึกษาวิจัยเชิงปฏิบัติการ โดยมุ่งพัฒนาองค์ความรู้และวิถีปฏิบัติตามหลักธรรมนาวา วัง กับการศึกษาแบบจิตศึกษา โดยมีนักเรียน นักศึกษา เยาวชน และประชาชนในเขตพื้นที่กรณีศึกษา จำนวน 52โรงเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติตาม “ธรรมนาวา วัง To ME” พร้อมทั้งพัฒนาชุดความรู้ คู่มือ และหลักสูตรการเรียนรู้ ส่งเสริมพัฒนาจิตใจและปัญญาตามหลักพระพุทธศาสนา โดยผ่านกิจกรรมการเรียนรู้วิถีพุทธเชิงสร้างสรรค์ในสถาบันการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ เกิดพลังเครือข่ายภาครัฐ คณะสงฆ์ ภาคเอกชน สถาบันการศึกษา และประชาคมมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อน
