ร่างเกณฑ์วิทยฐานะใหม่ – นายประวิต เอราวรรณ์ รักษาราชการแทนเลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมหารือร่วมกับผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ผู้อำนวยการสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์ ว่า การประชุมครั้งนี้ถือเป็นการรับฟังความคิดเห็นจากผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียโดยตรงเพื่อนำความคิดเห็นมาปรับปรุงร่างระบบเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา เกณฑ์การประเมินวิทยฐานะศึกษานิเทศก์ เกณฑ์การประเมินวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษา และเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะผู้บริหารการศึกษา
นายประวิตกล่าวว่า จากการประชุมพบว่าทั้งหมดเห็นด้วยกับกรอบแนวคิดที่ ก.ค.ศ.พัฒนาขึ้นมา โดยให้ข้อสังเกตว่าระบบวิทยฐานะใหม่จะเป็นการสร้างแรงจูงใจ และทำให้เกิดการพัฒนาตามที่ ก.ค.ศ.วางไว้ 4 ข้อ คือ 1.ต้องลดความซ้ำซ้อนของการประเมิน 2.ระบบการประเมินต่อไปจะเป็นออนไลน์ทั้งหมด เพื่อให้ทันสมัยและไม่ยุ่งยาก 3.การประเมินต้องลงไปที่ผลการปฏิบัติงานของครู โดยต้องเห็นภาพการทำงานหน้างานจริงของครู และ4. ประเมินผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ไม่ใช่แค่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเท่านั้น แต่รวมถึงทักษะในศตวรรษที่ 21 และทักษะการทำงานในอนาคตของ เด็กด้วย
