สอบภาษาอังกฤษผู้บริหารศึกษา – นายเอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวภายหลังการประชุมคณะกรรมการ กพฐ.ว่า ที่ประชุมได้หารือการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ซึ่งที่ผ่านมามีปัญหา เห็นได้จากการจัดอันดับ ของ Education First หรือ อีเอฟ ในกลุ่มประเทศที่ไม่ใช้ภาษาอังกฤษ จำนวน 100 ประเทศ ซึ่งไทยตกลงมาอยู่อันดับที่ 89 ถือว่าทักษะอยู่ในอันดับค่อนข้างต่ำ โดยที่ประชุมมองว่า จะต้องเร่งพัฒนาเรื่องนี้อย่างจริงจัง เริ่มจากสร้างระบบนิเวศในสถานศึกษาให้โรงเรียนมีระบบที่เอื้อต่อการใช้ภาษาอังกฤษ
ขณะเดียวกันครูต้องพยายามสื่อสารกับเด็กเป็นภาษาอังกฤษ อาทิ จัดทำป้ายต่างๆ ภายในโรงเรียนให้มีภาษาอังกฤษกำกับทั้งหมด โดยหาโรงเรียนที่เป็นเลิศทางด้านนี้ เป็นต้นแบบเพื่อถ่ายเทองค์ความรู้จากโรงเรียนหนึ่งไปยังโรงเรียนหนึ่ง นอกจากนี้ยังต้องพัฒนาครู ที่ทำหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ ด้วย โดยในปัจจุบันมีครูที่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ในระดับปานกลาง หรือ B1 ตามเกณฑ์ของ CEFR ไม่ถึงครึ่งทั้งที่เป็นครูสอนภาษาอังกฤษ
“การประชุมครั้งนี้ให้ความสำคัญกับเรื่องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของทั้งครูและนักเรียนค่อนข้างมาก โดยเร็วๆ นี้จะมีการประชุมกพฐ.สัญจร ก็จะมีการหารือเรื่องการจัดทำแผนพัฒนาดังกล่าว รวมถึงได้เสนอให้การสอบคัดเลือกผู้บริหารสถานศึกษา ให้สอบสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษ เพื่อเป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียน ขณะเดียวกันเมื่อได้ไปเป็นผู้อำนวยการโรงเรียน จะต้องทำแผนการพัฒนาภาษาอังกฤษของเด็กในแต่ละปี เชื่อว่า เด็กจะค่อยๆ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น ทั้งนี้ไม่จำเป็นต้องให้เด็กไทยพูดสำเนียงอังกฤษ แต่ขอให้มีความกล้าในการสื่อสารภาษาอังกฤษมากขึ้น” นายเอกชัยกล่าว
นายเอกชัยกล่าวต่อว่า นอกจากนี้ที่ประชุมเห็นชอบตามที่เสนอควบรวมสถานศึกษาจำนวน 29 แห่ง และเห็นชอบยุบเลิกสถานศึกษา 17 แห่ง ทั้งนี้ที่ประชุมเห็นว่าในอนาคตโรงเรียนที่ขอควบรวมก็ต้องมีแนวทางชัดเจนว่า เมื่อควบรวมแล้วจะขอยุบเลิกภายในระยะเวลาเท่าไร เพื่อไม่ให้เกิดปรากฏการณ์บรรจุผู้บริหารลงไปในโรงเรียนที่ไม่ได้ทำการเรียนการสอนแล้ว โดยเห็นว่า หากควบรวมแล้ว ภายใน 1 ปีควรจะขอยุบเลิก และนำสถานที่ไปใช้ประโยชน์ทางราชการ