ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กครูอบอุ่น-หนุนไอเดีย – สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. พาไปรู้จัก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดโพธิวราราม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตัวอย่าง ในจังหวัดอุดรธานี ที่ให้ความสำคัญกับการบ่มเพาะพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ค่อยๆ สะสมความรู้จนเกิดเป็นทักษะสำคัญเพื่อการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น และยังนำโมเดล BBL (Brain-based Learning) จากข้อเสนอแนะ ของ สมศ. มาช่วยสั่งสมประสบการณ์และพัฒนาการในตัวเด็ก โดยโมเดลนี้เป็นรูปแบบการพัฒนาที่ทำให้เด็กหลายคนก้าวสู่ความเป็นอัจฉริยะ
นางสายหยุด น้อยชื่น หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดโพธิวราราม จ.อุดรธานี เล่าว่าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดโพธิวรารามเปิดรับเด็กตั้งแต่อายุ 2 ขวบครึ่ง ถึง 3 ขวบ 11 เดือน การเรียนการสอนภายในศูนย์แบ่งออกเป็น 3 ห้องเรียนตามเกณฑ์อายุ เพื่อให้เด็กเรียนรู้สิ่งที่เหมาะสมกับช่วงวัย ที่ผ่านมาทางศูนย์นำผลการประเมินภายนอกมาปรับใช้ในการเรียนการสอน โดยเฉพาะด้านการสร้างทักษะความคิดสร้างสรรค์ให้แก่เด็ก ผ่านการจัดการเรียนการสอนแบบ BBL ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองในเด็กแต่ละคนแต่ละช่วงวัย โดยการกระตุ้นสิ่งที่เหมาะสมเพื่อเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้เนื่องจากเด็กในช่วงวัยนี้มีความสนใจแตกต่างกัน
“กิจกรรมที่ศูนย์จัดให้เด็กเล็กค่อนข้างหลากหลาย เน้นการสร้างประสบการณ์ผ่านสิ่งใกล้ตัวเด็ก โดยการให้เด็กออกมาเล่าสั้นๆ ว่าเมื่อเช้าก่อนมาโรงเรียนพวกเขาทำอะไรบ้าง เจออะไรที่กระตุ้นให้พวกเขารู้สึกสนใจ วิธีการนี้จะ ช่วยให้เด็กกล้าแสดงออก และยังเป็นการแชร์ประสบการณ์ให้เพื่อนๆ พร้อมจัดกิจกรรมสร้างการเรียนรู้จากสิ่งของ ทางศูนย์จะใช้ของจริงทั้งหมด เช่น การสอนให้เด็กรู้จักผลไม้ผ่านผลไม้จริงก่อนให้เด็กเรียนรู้ผ่านคลิปวิดีโอ รวมไปถึงการสร้างทักษะความคิดสร้างสรรค์ผ่านการให้เด็กเลือกทำกิจกรรมที่สนใจ
อาทิ กิจกรรมเคลื่อนไหวตามจังหวะ เกมเกี่ยวกับการศึกษา และกิจกรรมเสรี โดยทางศูนย์จะจัดห้องที่มีกิจกรรมหลากหลาย ให้เด็กเลือกตัดสินใจด้วยตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นมุมดนตรี มุมหนังสือนิทานโดยมีครูพี่เลี้ยงเล่านิทานให้เด็กๆ ฟัง ส่วนใหญ่จะเป็นนิทานอีสปซึ่งมีคติสอนใจ ทางศูนย์ยังฝึกสมรรถนะทางร่างกายผ่านกิจกรรมเดินตามรอยยางลบ ครูผู้สอนจะแบ่งยางลบออกเป็นชิ้นเล็กๆ เพื่อให้เด็กเดินตามจุดที่ครูวางไว้ กิจกรรมนี้ช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อและสมาธิ” นางสายหยุดกล่าว
นางสายหยุดกล่าวต่อว่า ภายหลังจากที่ศูนย์พัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของเด็กผ่านการสอนแบบ BBL แล้ว พบว่าพัฒนาการด้านความคิดสร้างสรรค์ของเด็กเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่ดีขึ้น นอกจากนี้พัฒนาการด้านจิตใจเป็นเรื่องที่เด็กควรได้รับการดูแลใกล้ชิด ทางศูนย์จึงให้ครูทุกคนเอาใจใส่เด็กๆ และปฏิบัติกับเด็กเหมือนคนในครอบครัว เพื่อสร้างความอบอุ่น สร้างให้เด็กเกิดพฤติกรรมอยากมาโรงเรียน จะส่งผลดีต่อเด็กในช่วงที่เด็กต้องศึกษาในระดับที่สูงขึ้น
ด้าน นายอิทธิพนธ์ ตรีวัฒนสุวรรณ นายกเทศมนตรีเทศบาลนครอุดรธานี กล่าวว่า ปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดโพธิวรารามได้รับการประเมินในระดับดีมาก มาตรฐานการเรียนรู้ ทักษะด้านความคิดสร้างสรรค์ของเด็กเล็กเพิ่มขึ้นมากกว่าร้อยละ 90
ขณะที่ ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สมศ. กล่าวว่า การประเมินในรอบที่ผ่านๆ มา สมศ. เน้นการส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินไปปรับใช้ในการพัฒนาศักยภาพสถานศึกษา ครูผู้สอน และผู้เรียน โดยเฉพาะการนำผลการประเมินไปใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ขณะที่การส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินภายนอกไปใช้เป็นอีกหนึ่งภารกิจที่สำคัญเช่นกัน เนื่องจากมีสถานศึกษาหลายแห่งที่เข้ารับการประเมินและนำข้อเสนอแนะไปปรับใช้ ผลลัพธ์ที่ออกมาค่อนข้างดี โดยเฉพาะผลลัพธ์ที่เกิดกับตัว ผู้เรียน
ดังนั้น ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่ที่เริ่มในเดือนธันวาคม 2563 สมศ. คาดว่าจะได้รับการตอบรับจากสถานศึกษาทั่วประเทศ และภายหลังการประเมินคุณภาพภายนอกแล้ว สถานศึกษาและต้นสังกัดจะนำผลการประเมินของ สมศ. มาปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนอย่างเต็มความสามารถ
