ใช้มากกระทบมาก – แจนเนตต์ นิราเนน จากสถาบันสุขภาพและสวัสดิการประเทศฟินแลนด์ ติดตามเด็กๆ จำนวน 699 คน ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 5 ขวบ โดยสอบถามพ่อแม่เกี่ยวกับการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ของลูก ครอบคลุมทั้งการ ดูโทรทัศน์ การเล่นเกมบนคอมพิวเตอร์ การเล่นวิดีโอเกมด้วยเครื่องเกม การใช้โทรศัพท์มือถือสมาร์ตโฟนและแท็บเล็ต จากนั้นนำไปเปรียบเทียบ กับผลประเมินทางพฤติกรรม พบว่าเด็กๆ ในวัย 5 ขวบที่ใช้เวลามากกว่า 1 ชั่วโมง ทำกิจกรรมด้วยอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ มีแนวโน้มประสบปัญหาทางอารมณ์และพฤติกรรม โดยเฉพาะสมาธิสั้น ภาวะอยู่ไม่สุขหรืออยู่ไม่นิ่ง ไม่สามารถตัดสินใจเองได้ และมีปัญหาด้านการเข้าสังคม
ผู้เชี่ยวชาญสันนิษฐานว่าการ พุ่งความสนใจกับกิจกรรมบนอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทำให้เด็กๆ กลุ่มนี้มีเวลาทำกิจกรรมอื่นน้อยลง หนำซ้ำข้อมูลที่เด็กๆ รับจากแก๊ดเจ็ตยังเกิดขึ้นแบบรวดเร็ว เด็กๆ เลยคุ้นชินกับการสนใจระยะสั้น ส่งผลกระทบเมื่อต้องทำกิจกรรม ในชีวิตประจำวันที่ไม่ได้รวดเร็วเหมือนโลกอิเล็กทรอนิกส์ เลยขาดสมาธิและความมุ่งมั่นในการทำกิจกรรมที่ใช้เวลา และเพราะในปัจจุบันเด็กๆ หันมาใช้แก๊ดเจ็ตเพิ่มมากขึ้นจนน่าเป็นห่วง เด็กเล็กอายุเพียงขวบครึ่งมีรายงานว่าใช้เวลากับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์วันละกว่า 30 นาที และเพิ่มขึ้นเป็นเฉลี่ยที่ 114 นาทีเมื่อมีอายุ 5 ขวบ ซึ่งมากกว่าที่ผู้เชี่ยวชาญแนะนำ
แม้ในเด็กบางคนจะไม่มีปัญหาทางอารมณ์ และพฤติกรรม แต่นักวิจัยเตือนว่าการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในระยะเวลานาน ต่อวันและต่อเนื่องหลายๆ ปี จะส่งผลกระทบแน่นอน จึงแนะนำให้ ผู้ปกครองดูแลและแบ่งเวลาการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ให้ เหมาะสมเพื่อป้องกันปัญหาที่อาจตามมาในอนาคต
