ปี65สมศ.มุ่งประเมิน1.8หมื่นร.ร. – ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการ ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวว่า ขณะนี้ได้ประเมินคุณภาพภายนอกในรอบปีงบ ประมาณ พ.ศ.2564 ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ด้วยรูปแบบการประเมินแบบออนไลน์ 100% เสร็จแล้ว ซึ่งในภาพรวมมีจำนวนสถานศึกษาเข้ารับการประเมินจำนวน 21,277 แห่ง ถือว่าเกินกว่าเป้าหมายที่ทาง สมศ.ตั้งเป้าไว้จากเดิม 17,000 แห่ง ถึง 20%
การประเมินในปีนี้ยังพบว่า สถานศึกษาส่วนใหญ่ มีผลการประเมินตามมาตรฐานอยู่ในระดับ “ดี” ทั้ง 3 ด้านคือ 1.คุณภาพของเด็ก/ผู้เรียน 2.การบริหารและการจัดการ และ 3.การจัดประสบการณ์ หรือการจัดการ เรียนการสอนที่เน้นเด็ก ผู้เรียนเป็นสำคัญ ประกอบด้วย ศูนย์พัฒนาเด็ก เข้ารับการประเมิน 7,698 แห่ง พบว่า อยู่ในระดับคุณภาพดีทั้ง 3 ด้าน คิดเป็น 65.6%
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12,189 แห่ง พบว่าอยู่ในระดับคุณภาพดีทั้ง 3 ด้าน คิดเป็น 95.5% ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเภทวัตถุประสงค์พิเศษ 709 แห่ง พบว่าอยู่ในระดับคุณภาพดีทั้ง 3 ด้าน คิดเป็น 78% ด้านการอาชีวศึกษา 451 แห่ง พบว่าอยู่ในระดับคุณภาพดีทั้ง 3 ด้าน คิดเป็น 78.85% นอกจากนี้ สมศ. ยังได้ประเมินคุณภาพภายนอกระดับอุดมศึกษา ตามแผนที่ได้กำหนดไว้ 13 แห่ง
จากการประเมินผ่านระบบ QC100 พบว่าเกือบ 100% ให้ความเห็นว่าการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยเทคโนโลยีออนไลน์เป็นจุดเปลี่ยนสำคัญที่ทำให้สถานศึกษาให้ความร่วมมือเข้ารับการประเมินกับ สมศ. เพิ่มมากขึ้น เนื่องจากขั้นตอนการประเมินต่างๆ มีความรวดเร็ว ช่วยลดภาระและอุปสรรคการทำงานในช่วงการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ การเข้าถึงระบบต่างๆ ง่ายและไม่ซับซ้อน
“ในปีงบประมาณ พ.ศ.2565 สมศ. ได้วางเป้าหมายให้สถานศึกษาเข้ารับการประเมินทั้งสิ้น 18,050 แห่ง แบ่งออกเป็นศูนย์พัฒนาเด็ก 6,376 แห่ง ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 10,468 แห่ง การศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเภทวัตถุประสงค์พิเศษ 326 แห่ง การศึกษาขั้นพื้นฐาน (โรงเรียนนานาชาติ) 50 แห่ง การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 360 แห่ง การอาชีวศึกษา 440 แห่ง และอุดมศึกษา 30 แห่ง ” ดร.นันทากล่าว
