คณะนักวิจัยจากศูนย์การศึกษา ระยะยาว และคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอน ประเทศอังกฤษ นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับนมแม่ที่ช่วยเพิ่มส่งเสริมการพัฒนาสมองในทารก ที่มีแม่ฐานะไม่ดี โดยทักษะการพูด การ วาดเขียน และความเข้าใจของเด็กกลุ่มนี้ สูงกว่าเด็กที่บริโภคนมผง นับเป็นหลักฐานใหม่ที่ว่าการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ดีต่อเด็ก
การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างระดับชาติจากเด็กเกือบ 6,000 คน เกิดทั่วอังกฤษในช่วงปี 2543-2545 และเข้าร่วมในการศึกษาตามแผนสหัสวรรษ ซึ่งแม่ออกจากโรงเรียนก่อนอายุ 17 ปี และคลอดลูกตามธรรมชาติหรือด้วยความเสี่ยงต่ำ
พบว่าเด็กที่บริโภคนมแม่อย่างน้อย 3 เดือน เมื่อทดสอบความสามารถทางปัญญาถึงอายุ 7 ขวบ มีคะแนนสูงกว่าเด็ก ที่บริโภคนมผงสูงถึงร้อยละ 8 ซึ่งมีนัยสำคัญทางสถิติ
เช่น เด็กอายุ 3 ขวบที่บริโภคนมแม่มีคะแนนในการใช้ภาษาแสดงออก (การดูรูปภาพวัตถุและตั้งชื่อ) สูงถึง 80.24 คะแนน มากกว่าค่าเฉลี่ยของเด็กวัยเดียวกันที่ 70.4 คะแนน ส่วนในความพร้อม การเรียน (ทักษะหลักในการรู้หนังสือและการคำนวณ) มีคะแนนสูงถึง 30.5 คะแนน มากกว่าค่าเฉลี่ยที่ 22.2 คะแนน
นอกจากนี้ เมื่ออายุ 5 ขวบ เด็กที่บริโภคนมแม่มีทักษะการมองเห็นเชิงพื้นที่ และการให้เหตุผลเชิงภาพ สูงกว่าเช่นกัน
อย่างไรก็ตาม การศึกษาพบว่าผู้หญิงที่มีการศึกษาไม่สูงและคลอดลูกในช่วงวันเสาร์-อาทิตย์มีแนวโน้มน้อยที่จะให้นมลูก เพราะขาดเจ้าหน้าที่ในโรงพยาบาลช่วยคนเป็นแม่ในการสร้างนิสัยดังกล่าว
