เจ๊าะแจ๊ะวิทยาศาสตร์ - ฝึกบริหารเงินแต่เด็ก

ฝึกบริหารเงินแต่เด็ก

เจ๊าะแจ๊ะวิทยาศาสตร์

ดร.แอชลีย์ เลอแบรอนแบล็ก ศาสตราจารย์ด้านชีวิตครอบครัว มหาวิทยาลัยบริกแฮมยัง สหรัฐอเมริกา เปิดเผยการศึกษาที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร Family Relations (ครอบครัวสัมพันธ์) เกี่ยวกับเด็กที่ได้รับโอกาสบริหารจัดการเงินเมื่ออายุยังน้อยว่า เด็กจะมีความรับผิดชอบการเงินมากขึ้นในวัยผู้ใหญ่

การศึกษาสำรวจคนวัยหนุ่มสาวกว่า 4,000 คน โดยถามคำถามเพื่อทำความเข้าใจว่าพวกเขาในช่วงวัยเด็กเรียนรู้บริหารจัดการเงินจากพ่อแม่อย่างไร ปรากฏว่าต่อให้พ่อแม่พูดคุยกับลูกเรื่องนี้และสร้างแบบจำลองพฤติกรรมทางการเงินที่ดี แต่ไม่เพียงพอที่จะเตรียมให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบทางการเงิน ดังนั้น วิธีที่ได้ผลที่สุดที่พ่อแม่สามารถทำคือให้โอกาสเด็กเรียนรู้ทดลองโดยปล่อยให้เด็กดูแลเงินตัวเองและฝึกตัดสินใจทางการเงิน เด็กที่เรียนรู้จากประสบการณ์มักมีความมั่นใจที่จะตัดสินใจทางการเงินในวัยหนุ่มสาว

ส่วนการศึกษาอีกฉบับที่ใช้ข้อมูลการสำรวจเดียวกันพบว่าวิธีการที่พ่อแม่สอนลูกเรื่องเงินไม่เพียงเชื่อมโยงกับผลลัพธ์ด้านการเงินแต่ยังเชื่อมโยงกับสุขภาพจิตในวัยหนุ่มสาว การให้เด็กมีประสบการณ์การบริหารจัดการเงินจะทำให้ความสามารถทางการเงินสูงขึ้นตลอดชีวิต สัมพันธ์กับความพึงพอใจในชีวิตที่สูงขึ้น อาการซึมเศร้าและวิตกกังวลน้อยลง