FootNote:โครงการ แจกเงิน 1 หมื่นบาท จุดปะทะ การคลัง กับ การเงิน
การออกมาชี้แจงในเรื่องโครงการแจกเงิน 10,000 บาทโดยบุคลากรแห่งกระทรวงการคลัง ไม่ว่าจะเป็น 2 รัฐมนตรีช่วย ไม่ว่า 1 ปลัดกระทรวงการคลังมีความสำคัญ
ไม่เพียงแต่ยืนยันว่า 1 รัฐบาล 1 กระทรวงการคลัง ให้น้ำหนักกับการดำรงอยู่ของโครงการแจกเงินเป็นอย่างสูง
หากแต่ยังทำให้ “ภาพ” แห่งความขัดแย้งมี “ความชัดเจน”
แจ่มชัดเป็นอย่างยิ่งว่าการออกมา “ท้วงติง” และตั้ง “คำถาม” ต่อโครงการแจกเงิน 10,000 บาท มิได้เป็นเรื่องระหว่างรัฐบาลกับฝ่ายค้านอย่างที่เข้าใจ
ตรงกันข้าม เป็นเรื่องระหว่างแนวทาง “การคลัง” กับแนวทาง “การเงิน” อย่างมิอาจปัดปฏิเสธได้
การออกมาเคลื่อนไหวของ 99 นักเศรษฐศาสตร์จึงทรงความหมาย เพราะอย่างน้อยรัฐบาลก็เห็นความสำคัญ และได้มีการปรับกระบวนท่าในการชี้แจงเพื่อทำความเข้าใจ
นั่นก็คือมิได้มองเห็นว่าเป็นเรื่องของพรรคก้าวไกล มิได้มองเห็นว่าเป็นเรื่องของ น.ส.ศิริกัญญา ตันสกุล และทีมเศรษฐกิจ หากแต่เป็นเรื่องในทางเศรษฐศาสตร์ เป็นเรื่องในทางวิชาการ
ความเข้าใจใน “กรอบความคิด” นี้กำลังได้รับ “การพัฒนา”
มีความละเอียดอ่อนอย่างยิ่งจาก “ภาพ” ของ 99 นักเศรษฐศาสตร์ ที่ร่วมกันประกาศผ่าน “แถลงการณ์” ผ่านการยืนยันอย่างเปิดเผยและเป็น “สุภาพบุรุษ”
ด้วยหวังว่า การแสดงออกในเชิง “ภูมิปัญญา” ลักษณะนี้จะเป็นทางออกที่มี “อารยะ” ในสังคมสมัยใหม่
นั่นก็เห็นได้จากการเปิดเผยตัวของ “อดีต” ผู้ว่าการธนาคารแห่งประเทศไทย 2 คน นั่นก็เห็นได้จากการเปิดเผยตัวของ “อดีต” รองผู้ว่าการธนาคารแห่งประเทศมากกว่า 5 คน
นั่นก็เห็นได้จากการเปิดเผยตัวของ “อดีต” คณบดีคณะเศรษฐศาสตร์ จากหลายมหาวิทยาลัย โดยมี “คณาจารย์” จำนวนมากเป็นฐานให้การสนับสนุนเห็นด้วยกับ “แถลงการณ์”
น่าสนใจก็ตรงที่ก่อนหน้านี้เคยมี นักเศรษฐศาสตร์ นักลงทุนในภาคเอกชนออกมาเสนอความเห็นแต่มิได้รับความสนใจ
บรรยากาศในการเสนอความเห็น “แย้ง” ลักษณะนี้ต้องยอมรับว่า เป็นการพัฒนาอย่างชนิดยกระดับในสังคมไทย ไม่ว่าจะมองไปยัง
“นักเศรษฐศาสตร์” ไม่ว่าจะมองไปยัง “พรรคฝ่ายค้าน” นี่คือการต่อสู้ในทาง “ความคิด” ในทาง “วิชาการ” อันงดงาม
ในเบื้องต้นอาจจะมี “ปฏิกิริยา” ร้อนแรงในแบบการเมือง แต่ยิ่งลงลึกเข้าไปในรายละเอียดและการดำรงอยู่ของ “ปัญหา” ที่วางอยู่ข้างหน้า ยิ่งจำเป็นต้องใช้หลักวิชาการในการต่อสู้
พลันที่เด่นชัดว่าเป็นการเบียดขบระหว่างแนวทาง “การคลัง” กับแนวทาง “การเงิน” อันมากด้วยความอ่อนไหว
ท่าทีในการทำความเข้าใจและอธิบายจึงสำคัญและจำเป็น
