อัปสกิลอาจารย์สู่การสอนยุคดิจิทัล ยกระดับห้องเรียนเชื่อมโลกธุรกิจจริงด้วยระบบ ERP

CIBA DPU จัดอบรม Odoo Teacher Academy อัปสกิลอาจารย์สู่การสอนยุคดิจิทัล ยกระดับห้องเรียนเชื่อมโลกธุรกิจจริงด้วยระบบ ERP เสริมทักษะผู้เรียนให้พร้อมใช้จริง ลดช่องว่างสู่ตลาดแรงงาน

วิทยาลัยบริหารธุรกิจนวัตกรรมและการบัญชี (CIBA) มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) จัดอบรม “Odoo Teacher Academy” ระหว่างวันที่ 11–12 กุมภาพันธ์ 2569 ที่ผ่านมา ณ อาคาร 2 DPU ภายใต้ความร่วมมือกับ บริษัท คชา คอนซัลติ้ง จำกัด โดยมีวิทยากรจาก Odoo HK Limited ถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์การใช้งานระบบ Odoo ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มบริหารจัดการธุรกิจแบบครบวงจร (ERP) เพื่อยกระดับศักยภาพอาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ให้สามารถนำเทคโนโลยีที่องค์กรใช้จริงไปต่อยอดสู่การเรียนการสอนเชิงปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม

ดร.วรัญญู ศรีเชียงราย รองคณบดี วิทยาลัยบริหารธุรกิจนวัตกรรมและการบัญชี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ กล่าวว่า การจัดอบรมครั้งนี้มีเป้าหมายสำคัญในการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับระบบ ERP ให้กับอาจารย์ผู้สอน เพื่อให้สามารถนำองค์ความรู้ไปออกแบบการเรียนการสอนที่ใกล้เคียงกับการทำงานจริงในองค์กรยุคดิจิทัลมากยิ่งขึ้น โดยครอบคลุมตั้งแต่กระบวนการขาย การจัดซื้อ การบริหารคลังสินค้า งานบัญชี การบริหารความสัมพันธ์ลูกค้า ไปจนถึงการติดตามผลการดำเนินงาน

“สำหรับระบบ Odoo เป็นแพลตฟอร์มที่ครอบคลุมการทำงานในหลายมิติของธุรกิจ อาทิ CRM, E-commerce, Accounting, Inventory, Point of Sale และ Project Management โดยมีจุดเด่นด้านการเชื่อมโยงข้อมูลจากทุกฝ่ายเข้าด้วยกันในแพลตฟอร์มเดียว ช่วยให้ผู้ใช้งานมองเห็นภาพรวมของธุรกิจได้อย่างเป็นระบบ และสามารถบริหารจัดการข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ”รองคณบดี วิทยาลัยบริหารธุรกิจนวัตกรรมและการบัญชี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ กล่าว

ดร.วรัญญู กล่าวต่อว่า ในปัจจุบันองค์กรยุคใหม่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลแบบเรียลไทม์และการทำงานข้ามสายงาน ความสามารถในการใช้ระบบที่เชื่อมโยงข้อมูลทั้งองค์กรกลายเป็นทักษะสำคัญของบุคลากรในทุกสายงาน ไม่ว่าจะเป็นด้านการตลาด โลจิสติกส์ บัญชี การเงิน หรือผู้ประกอบการรุ่นใหม่ CIBA จึงวางแนวทางให้ห้องเรียนเป็นพื้นที่จำลองการทำงานจริงของธุรกิจ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจความสัมพันธ์ของกระบวนการทั้งหมด ตั้งแต่การรับคำสั่งซื้อ การวางแผนสต็อก การจัดซื้อ การจัดส่ง ไปจนถึงการบันทึกบัญชีและการวิเคราะห์ผลลัพธ์จากข้อมูลชุดเดียวกัน

“การอบรมครั้งนี้ยังช่วยให้อาจารย์สามารถพัฒนาแนวทางการสอนที่จับต้องได้มากขึ้น เช่น การนำกรณีศึกษาธุรกิจค้าปลีกหรือธุรกิจออนไลน์มาใช้เชื่อมโยงงานขายกับคลังสินค้า การออกแบบขั้นตอนการทำงาน (Workflow) ให้สอดคล้องกับสถานการณ์จริงของตลาด รวมถึงการวัดผลในมิติของประสิทธิภาพ ความคุ้มค่า และคุณภาพของการตัดสินใจทางธุรกิจ เมื่ออาจารย์มีความเข้าใจระบบ ERP อย่างเป็นระบบ ก็สามารถถ่ายทอดเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนลงมือปฏิบัติได้จริง ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้เชิงกลยุทธ์” รองคณบดี วิทยาลัยบริหารธุรกิจนวัตกรรมและการบัญชี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ กล่าว

ทั้งนี้ วิทยาลัยมุ่งยกระดับประสบการณ์การเรียนรู้ของนักศึกษาให้สอดคล้องกับโลกการทำงานจริง โดยเน้นการเรียนผ่านกระบวนการธุรกิจจริง เห็นภาพการทำงานแบบบูรณาการ และคุ้นเคยกับเครื่องมือที่ใช้ในภาคธุรกิจ เพื่อช่วยลดช่องว่างระหว่างห้องเรียนกับสถานประกอบการ และต่อยอดสู่โครงงาน การฝึกงาน และการทำธุรกิจในอนาคต ขณะเดียวกัน การพัฒนาศักยภาพผู้สอนยังสะท้อนถึงความตั้งใจของ CIBA DPU ในการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ทั้งด้านดิจิทัลและธุรกิจ สร้างความเชื่อมั่นให้ผู้ปกครองและภาคธุรกิจว่านักศึกษาพร้อมรับมือกับตลาดแรงงานยุคใหม่ได้อย่างแท้จริง

CIBA DPU ยังคงเดินหน้าพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง โดยสอดคล้องกับแนวทางของ Odoo ที่มีระบบสนับสนุนด้านการเรียนรู้ ทั้งบทเรียน การอบรม และการรับรองความสามารถ ซึ่งเอื้อต่อการนำไปใช้ได้ทั้งในภาคธุรกิจและภาคการศึกษา การถ่ายทอดองค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญสู่ผู้สอน และต่อยอดเป็นกิจกรรมในชั้นเรียนอย่างต่อเนื่อง จะช่วยเสริมสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ที่แข็งแรง ครอบคลุมทั้งอาจารย์ นักศึกษา และเครือข่ายภาคธุรกิจในอนาคต