นักป่าวประณาม แต่ไม่ใช่นักแก้ไข – พฤติการณ์ยืนเข้าแถวรัวยิงปืนสนั่นหวั่นไหวในสถาบันอาชีวะใจกลางกรุง เป็นคลิปที่ใครเห็นแล้วก็ต้องส่ายหน้า พร้อมกับเรียกร้องให้ตำรวจเอาตัวมาดำเนินคดีตามกฎหมายให้ได้
ชาวบ้านพากันประณามสาปแช่งไปทั่วเมือง
แต่พอได้ยินพล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ออกมาป่าวประณามนักศึกษาอาชีวะเหล่านี้ด้วย!?
โดยใช้คำว่า มีอาชีวะสร้างชาติ แต่พวกนี้เป็นอาชีวะทำลายชาติ
ฟังแล้วก็สะอกสะใจ แต่พอนึกอีกที อ้าวผู้นำรัฐบาลต้องมองปัญหานี้ แล้วคิดหนทางแก้ปัญหา
ไม่ใช่มายืนด่ายืนประจาน เหมือนกับที่ชาวบ้าน ทั่วไปเขาก็ด่าประจานกันอยู่แล้ว!
จริงอยู่ คงไม่ถึงขั้นที่นายกรัฐมนตรีประเทศไทย ต้องลงไปแก้ไขปัญหาแม้กระทั่งเรื่องอาชีวะใช้ความรุนแรง
เพียงแต่ควรมีข้อคิดข้อแนะนำในฐานะผู้บริหารประเทศ
หรือถ้าคิดอะไรไม่ออก ก็ไม่ควรออกมาป่าวประณามเด็กนักศึกษาที่มีพฤติการณ์เกเรกลุ่มนี้
ไม่ได้ช่วยอะไรให้ดีขึ้น ยิ่งผลักไสให้เข้ารกเข้าพงไป กันใหญ่
ปัญหาวัยรุ่นวัยเรียนนิยมความรุนแรง เป็นเรื่องละเอียดอ่อนที่ผู้ใหญ่ต้องรู้จักมองหาต้นตอปัญหา และทางแก้!
ต้องหาวิธีทำให้เด็กเหล่านี้พ้นจากวงจรนักเรียนนักเลง การชี้หน้าป่าวประณาม ไม่มีทางทำให้อะไรดีขึ้น
ปัญหานักเรียนนักศึกษาสายอาชีวะ เห็นกันอยู่แล้วว่า ส่วนหนึ่งเป็นเพราะฐานะทางชนชั้น
เด็กเหล่านี้ขาดโอกาส เพราะฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัว!
รวมถึงเมื่อเรียนจบ อาชีพการงานก็ไม่ได้รับการส่งเสริม ไม่ได้การยกระดับให้สูงพอ
ในบางยุคบางสมัยองค์กรของรัฐยังเอาจุดเน้นความรุนแรงของเด็กอาชีวะมาเป็นเครื่องมือในทางการเมือง ด้วยซ้ำ
ช่วงปี 2516-2519 นายทหารกอ.รมน.จัดตั้งอาชีวะชื่อกลุ่มกระทิงแดง ปลุกอารมณ์เน้นใช้ความรุนแรง เข้าต่อต้านขบวนการนักศึกษา
ปลุกกันจนลุกลามเป็นการฆ่าหมู่กลางเมือง 6 ตุลาคม 2519
ในยุคปัจจุบัน มีกลุ่มใช้ความรุนแรงที่ฝ่ายรัฐสนับสนุน ออกมาต่อต้านการเคลื่อนไหวของกลุ่มคนรุ่นใหม่ ใช้กำลังทำร้าย มีให้เห็นบ่อยๆ
ใครกันที่นิยมใช้ความรุนแรง ใครกันปลุกด้านมืดของเด็กอาชีวะเป็นเครื่องมือ
ถ้าคิดจะหยุดนักเรียนนักเลงอย่างจริงจัง ก็ต้องคิดแก้ไข ไม่ใช่เอาแต่ป่าวประณาม!!
วงค์ ตาวัน
