คุยไปดูไปดีกว่า – ปราชี ชาห์ ผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมเด็ก มหาวิทยาลัยมิชิแกน สหรัฐ อเมริกา เก็บข้อมูลเด็กก่อนวัยเรียน 1,500 คนในช่วงดูโทรทัศน์ ไม่ว่าจะเป็นการ์ตูน ละคร ภาพยนตร์ หรือแม้แต่รายการทั่วไป ทั้งขณะดูคนเดียวหรือมีครอบครัวนั่งดูด้วยแต่ไม่มีบทสนทนา และขณะดูโทรทัศน์โดยมีการพูดคุยโต้ตอบกับพ่อแม่ จากนั้นนำไปเปรียบเทียบกับผลประเมินความอยากรู้อยากเห็นของเด็กจากแบบสอบถามผู้ปกครอง
แม้ในปัจจุบันจะมีอุปกรณ์หน้าจอสัมผัสหลากหลายประเภท ทั้งโทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต และคอมพิวเตอร์ แต่ร้อยละ 98 ของบ้านยังคงใช้โทรทัศน์ และเป็นปัจจัยสำคัญต่อพัฒนาของเด็กซึ่งเฉลี่ยแล้วดูโทรทัศน์ที่ 1-4 ชั่วโมงต่อวัน จากการศึกษาพบว่าเด็กที่พูดคุยกับพ่อแม่ระหว่างดูโทรทัศน์มีระดับความอยากรู้อยากเห็นมากกว่าเด็กที่ดูโทรทัศน์เพียงอย่างเดียว ซึ่งไม่เกิดการตั้งคำถาม ไม่มีความสงสัย และเป็นการรับข้อมูลฝ่ายเดียว แม้เด็กจะได้ความรู้ใหม่บางส่วนจากสิ่งที่ดู แต่หากไม่มีการตอบสนอง ความรู้ก็ไม่งอกเงย
ดังนั้นการพูดคุยกับพ่อแม่ช่วงดูโทรทัศน์จึงช่วยกระตุ้นการ เรียนรู้ของเด็กอย่างมีประสิทธิภาพ ความอยากรู้อยากเห็นนี้จะ ทำให้เด็กขวนขวายอยากรู้เรื่องราวใหม่ๆ เปิดรับข้อมูลรอบตัว ส่งเสริมนิสัยรักการเรียนรู้ และช่วยให้เด็กมีพัฒนาการทางสมองที่ก้าวหน้า
