โรงเรียนควรเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยสำหรับทั้งนักเรียนและทุกๆ คน ทุกครั้งที่เกิดเหตุสยองในโรงเรียนจึงเป็นเรื่องที่ผู้เกี่ยวข้อง ต้องถอดบทเรียนเพื่อพยายามหาหนทางป้องกัน ในอนาคต
ย้อนไปเมื่อเที่ยงวันที่ 29 พ.ค. พล.ต.ต.ลาภ ศรีสำอางค์ ผบก.ภ.จว.ศรีสะเกษ พร้อม พ.ต.อ.ศุภชัย ศักรินพานิชกุล รอง ผบก.ภ.จว.ศรีสะเกษ ร.ต.อ.พิชิตชัย เดือนใส พงส.สภ.ตูม พร้อมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้องเข้าตรวจสอบภายในโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งใน จ.ศรีสะเกษ หลังเกิดเหตุเด็กนักเรียนใช้มีดไล่แทงเพื่อนเสียชีวิต คาโรงเรียน 1 ราย บาดเจ็บสาหัส 2 ราย เจ็บเล็กน้อย 1 ราย
ที่ระเบียงหน้าห้องเรียนชั้น ม.2/4 พบศพด.ช.กีตาร์ อายุ 14 ปี ถูกอาวุธมีดแทงเข้าที่ใต้ชายโครงขวา 1 แผล นอนเสียชีวิตจมกองเลือดอยู่ ส่วนเด็กคนอื่นๆ ที่ได้รับบาดเจ็บ ครูได้รีบนำตัวส่งไปยังร.พ.ที่อยู่ใกล้ที่เกิดเหตุเพื่อรักษาพยาบาลแล้ว
นำศพส่งร.พ.
ขณะที่ด.ช.บอย (นามสมมติ) อายุ 14 ปี เด็กนักเรียนชั้น ม.2/6 ผู้ก่อเหตุ ครูได้ควบคุมตัวไว้ในที่เกิดเหตุ ซึ่งเจ้าตัวยอมรับว่าใช้มีดแทง ด.ช.กีตาร์ เสียชีวิตจริง เนื่องจากโกรธแค้นเรื่องส่วนตัว
ร.ต.อ.พิชิตชัย เดือนใส พนักงานสอบสวน สภ.ตูม กล่าวว่า ได้ตั้ง ข้อหาเด็กชายมือมีดตามพฤติกรรมการก่อเหตุ ที่ทำให้มีผู้เสียชีวิตและได้รับบาดเจ็บ โดยได้นำตัวเด็กไปดำเนินคดีที่ศาลเด็กและเยาวชน จ.ศรีสะเกษ เนื่องจากว่าเป็นเยาวชนเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย
พยานที่เห็นเหตุการณ์เล่าถึงนาทีเกิดเหตุสยองว่า ก่อนเกิดเหตุ ด.ช.บอย เดินเข้ามาในห้องเรียนชั้น ม.2/4 เพียงคนเดียว เข้ามาหากลุ่มของด.ช.กีตาร์ ที่นั่งอยู่กับเพื่อนหลายคน เพื่อเคลียร์เรื่อง ที่ทะเลาะกันเมื่อช่วงเที่ยงของวันเกิดเหตุ โดยกลุ่มของด.ช.บอย ถูกกลุ่ม ของ ด.ช.กีตาร์ไปต่อยและโยนนวมใส่ ด.ช.บอย เหมือนเป็นการท้าทาย ซึ่งทั้ง 2 กลุ่มไม่ถูกกันมีเรื่องเขม่นกันมาตลอด
แต่สุดท้ายคุยไม่รู้เรื่อง กลายเป็นมีเรื่องชกต่อยกันอีก ด.ช.บอยสู้ไม่ได้ เพราะมาคนเดียวจึงชักมีดออกมาแทงใส่ด.ช.กีตาร์กับเพื่อนๆ จนได้รับบาดเจ็บและเสียชีวิต ขณะที่นักเรียนคนอื่นๆ ก็พากันวิ่งหนีด้วยความตกใจ ส่วน ด.ช.บอยหลังจากแทงกลุ่มด.ช.กีตาร์ กับเพื่อนอีก 3 คน แล้วก็ได้เดินหนีไปนั่งอยู่ที่ห้อง ม.2/6 ซึ่งเป็นห้องเรียนของตนเอง
หลังเกิดเหตุทางผู้อำนวยการโรงเรียนสั่งปิดโรงเรียนตั้งแต่วันที่ 30 พ.ค.-2 มิ.ย. โดยปิดกั้นประตูรั้วทางเข้า ห้ามไม่ให้ผู้ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องเข้าไปภายในบริเวณโรงเรียนอย่างเด็ดขาด
เพื่อนๆ ร่วมพิธีศพ
ขณะที่ยายของด.ช.กีตาร์ กล่าวทั้งน้ำตาว่า น้องกีตาร์เป็นคนดีตั้งใจเรียนหนังสือ ก่อนเกิดเหตุช่วงเที่ยงน้องกีตาร์เล่นชกมวยกัน กับเพื่อนในร.ร. แต่ว่าเล่นกันรุนแรง และทำให้เพื่อนนักเรียนผู้ก่อเหตุไม่พอใจ ในช่วงเกิดเหตุได้เดินเข้ามาหากลุ่มของน้องกีตาร์เพื่อเคลียร์กัน แต่ว่าไม่สามารถเคลียร์กันได้ เลยชักมีดพกที่พกมาด้วยไล่แทงกลุ่มของน้องกีตาร์อย่างบ้าคลั่ง
“กีตาร์เข้าไปห้ามเพื่อช่วยเพื่อนไม่ให้โดนแทง แต่กลับถูกแทง เข้าที่ใต้ชายโครงขวา 1 แผลล้มลงและเสียชีวิตคาที่ ส่วนเพื่อนอีก 2 คนโดนแทงที่ใต้ชายโครงด้านซ้ายเฉียดขั้วหัวใจหนึ่งคน อีกรายโดนแทงที่ใต้ชายโครงด้านขวาและด้านซ้าย ทั้งคู่อาการสาหัส ส่วนเพื่อน อีกคนโดนแทงที่แขนได้รับบาดเจ็บเล็กน้อย” ยายของด.ช.กีตาร์กล่าว
ศธ.เร่งเยียวยา
วันรุ่งขึ้น น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวว่า ในด้านของคดีความก็คงต้องรอผลการดำเนินการ จากทางเจ้าหน้าที่ตำรวจ ในส่วนตัวรู้สึกเสียใจกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น โดยได้มอบหมายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ติดตามประสานงานกับทาง สพม.ศรีสะเกษ ยโสธร และโรงเรียน เพื่อดูแลเยียวยานักเรียนที่ได้รับบาดเจ็บ 3 ราย และเสียชีวิต 1 ราย รวมทั้งครอบครัวของนักเรียน และได้เน้นย้ำให้ทางโรงเรียนสร้างขวัญและกำลังใจให้กับเพื่อนนักเรียน พร้อมทั้งวางระบบป้องกันเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้นต่อเนื่องด้วย
ทั้งนี้ ตนขอให้โรงเรียนทุกแห่งทั่วประเทศให้ความสำคัญเรื่องความ ปลอดภัยของนักเรียนมากเป็นพิเศษ โดยเฉพาะในช่วงเปิดเทอมใหม่แบบนี้ ที่นักเรียนต้องปรับตัวเข้ากับเพื่อนใหม่ อยู่ในสิ่งแวดล้อมใหม่ๆ และดำเนินการตามมาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างเคร่งครัดและต่อเนื่อง ทั้งภัยจากความรุนแรง ภัยจากการละเมิดสิทธิ์ ภัยจากอุบัติภัย และภัยจากสุขภาพทางกายและจิตใจ
นายสำรวย เกษกุล ผวจ.ศรีสะเกษ ให้กำลังใจ
ด้านนายสำรวย เกษกุล ผวจ.ศรีสะเกษ นายกเหล่ากาชาด จ.ศรีสะเกษ และแม่บ้านมหาดไทย พร้อมผู้บริหารโรงเรียน คณะครู อาจารย์ ก็ได้รุดมาเยี่ยมให้กำลังใจกับครอบครัวผู้ประสบเหตุ พร้อมนำเงิน ส่วนหนึ่งมามอบให้ครอบครัวเพื่อเป็นการเยียวยาและให้กำลังใจครอบครัวผู้สูญเสีย
ทะเลาะในโรงเรียนเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นได้ แต่การใช้อาวุธทำร้ายกันจนบาดเจ็บ-เสียชีวิต มันรุนแรงเกินยอมรับได้ ถึงเวลาต้องถอดบทเรียนกันอย่างจริงจังหรือยัง
ศิริเกษ หมายสุข – เรื่อง/ภาพ
