แนะวิธีสอนลูก จากเหตุการณ์น้องๆทีมหมูป่า ติดอยู่ในถ้ำหลวง ขุนน้ำนางนอน ชี้มีทั้งแง่มุมดีๆของเพื่อนมนุษย์ และเรื่องแย่ๆที่เกิดขึ้น
การค้นหาน้องๆนักฟุตบอล และผู้ฝึกสอน ทีมหมูป่า อะคาเดมีแม่สาย นักฟุตบอลเยาวชน จ.เชียงราย 13 ราย หายเข้าไปเที่ยวในถ้ำหลวง ขุนน้ำนางนอน ในวนอุทยานขุนน้ำนางนอน จ.เชียงราย เมื่อช่วงเย็นวันที่ 23 มิ.ย.ที่ผ่านมา แล้วไม่กลับออกมาอีกเลย โดยพบรถจักรยานรองเท้าบริเวณทางเข้าถ้ำ
ภาพในถ้ำหลวง
ขณะนี้ยังไม่พบตัวผู้สูญหายทั้งหมด โดยที่เจ้าหน้าที่หลายหน่วยงานกำลังช่วยกันเร่งค้นหาโดยด่วน
ขณะที่เจ้าหน้าที่กำลังเร่งค้นหา มีหลายภาคส่วนส่งกำลังใจให้การค้นหาประสบความสำเร็จ และน้องๆกลับออกมาได้อย่างปลอดภัย ขณะเดียวกันเฟซบุ๊กเพจ เลี้ยงลูกนอกบ้าน ถอดบทเรียนจากเหตุการณ์ครั้งนี้เพื่อสอนลูกๆ ได้เรียนรู้จากเหตุการณ์ในครั้งน้ พร้อมทั้งให้เรียนรู้ถึงความเห็นอกเห็นใจเพื่อนมนุษย์ ความว่า
อ่าน ลิเวอร์พูล สโมสรดังอังกฤษ ร่วมส่งพลังใจให้น้องๆ นักเตะทีมหมูป่า กลับมาอย่างปลอดภัย
อ่าน จนท.เร่งวางแผนเจาะถ้ำหลวง!! ช่วย 13ชีวิต สถานการณ์น้ำในถ้ำยังวิกฤต
อ่าน ส่งทีมโรยตัวบุกดอยผาหมี สำรวจโพรงหาทางเข้าช่วย 13 ชีวิตทีมหมูป่า
#มนุษย์กับความเห็นใจผู้อื่น
เหตุการณ์ถ้ำหลวง แม้วันนี้ยังไม่มีข่าวดี?? แต่ก็มีสิ่งที่เราจะหยิบมาสอนลูกได้ในหลายๆอย่าง โดยเฉพาะชีวิตจะดำเนินได้
“ด้วยความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น”
สอนลูกให้เห็นถึงความน่ารักของ
1. ชาวบ้านจังหวัดเชียงรายที่เสียสละ “พร้อมท่วมทุกหลังคา” เป็นพื้นที่รับน้ำ เพื่อให้ชีวิตผู้อื่นปลอดภัย
2. หน่วยกู้ภัยและเจ้าหน้าที่ ที่พร้อมเสี่ยงชีวิต เข้าไปในที่ๆ ก็รู้ว่าต้องเสี่ยง “ด้วยชีวิต”
3. ครอบครัวของเจ้าหน้าที่และหน่วยกู้ภัย ที่ต้องลุ้นและบีบหัวใจ เมื่อรู้ว่าคนที่รักก็ต้องเข้าไปในที่ที่มีอันตรายต่อการสูญเสีย
4. ต่างชาติที่เข้ามาช่วยเสี่ยงภัย แม้ไม่ได้มีความเกี่ยวข้อง แต่มาเพราะความเข้าใจในคำว่า “เพื่อนร่วมโลก” และ “มนุษยธรรม”
5. ครอบครัวของผู้สูญหาย ที่เป็นกำลังใจและที่พึ่งของกันและกัน ไม่กล่าวโทษ ไม่โวยวาย เพียงช่วยกันปลอบใจและแก้ไขกับปัญหา
6. ชาวบ้านที่เคารพกฏ กติกา สละความอยากรู้ของตนเอง ไม่เข้าไปมุงเพื่อขัดขวางการทำงานของเจ้าหน้าที่
ติดป้ายประกาศถึงอันตราย
ในขณะเดียวกัน เราก็สามารถสอนลูกให้มองเห็น สิ่งที่เป็นเรื่อง “ใจเขาใจเรา”
ภาพนักข่าว ที่เข้าไปยื้อพ่อแม่ เพียงเพื่อให้ได้มาแค่คำตอบที่สะเทือนใจ ในการขายข่าว
“ถ้าเป็นเราลูกอยากถูกทำแบบนั้นมั้ย?”
ภาพร่างทรงที่ทายทักเรื่องแย่ๆ พูดถึงความทรมานของผู้สูญหาย
“ลูกคิดว่าพ่อแม่เค้าจะรู้สึกอย่างไร?”
สื่อมวลชน ที่ขยายข่าวร่างทรงเหล่านี้ แบบตีแผ่ถึงชื่อของผู้สูญหาย กรรมที่ทำไว้ และความทรมานที่กำลังได้รับ
“ลูกคิดว่าสิ่งเหล่านี้จะมีประโยชน์กับใคร?”
คนที่เข้าไปมุงด้วยความอยากรู้อยากเห็น สื่อที่เข้าไปรายงานถึงในพื้นที่ แต่กลับกลายเป็นอุปสรรคต่อการช่วยเหลือ
“ลูกคิดว่าถ้าเป็นเรา เราควรทำอย่างไร”
การสอนเรื่องความเห็นใจผู้อื่นเป็นเรื่องสำคัญ เพราะหลายครั้งของวิกฤติ เราต้องการคนที่เข้าใจและเห็นใจ “ในความรู้สึกของผู้อื่น”
หลายครั้งการสอนก็เริ่มจากคำถามง่ายๆ…
“ถ้าเป็นเรา เราอยากให้ใครทำกับเราอย่างไร”
